La presente investigación programa de gestión pública por resultados para mejorar las condiciones de aprendizaje de los educandos de educación básica regular en la red educativa rural Yambrasbamba - Amazonas. 2015 tuvo como objetivo general la de potenciar las condiciones de aprendizaje de los educandos de Educación Básica Regular en la red educativa rural Yambrasbamba - Amazonas. 2015, a partir de un programa de gestión pública por resultados. Como variable de estudio se planteó: Si se diseña y aplica un programa de gestión pública por resultados, entonces es posible mejorar las condiciones de aprendizaje de los educandos de Educación Básica Regular en el ámbito de la red educativa rural Yambrasbamba - Amazonas. Los resultados de investigación determinaron que los docentes y directivos reconocen que sí hay indicadores de mejora de la calidad de los aprendizajes, pero q...

El estudio Política educativa: Propuesta de un modelo de evaluación para la mejora del desempeño directivo en instituciones educativas públicas de la región Cajamarca 2019, es la denominación del presente estudio de investigación cuyo objetivo general es proponer un modelo de evaluación con un enfoque por competencias que permita la mejora del desempeño de directores y subdirectores. Para tal efecto, se abordó el estudio con diseño No Experimental de tipo transeccional o transversal, con una muestra de 254 docentes y 94 directivos de la región Cajamarca, la técnica que se consideró fue la encuesta y la observación, por lo que, se elaboró como instrumentos el cuestionario y análisis documental, facilitando identificar los efectos de la evaluación del desempeño directivo, asimismo, analizar el modelo de evaluación propuesto por el Ministerio de Educación. Los resultado...