La presente investigación fue determinar la relación entre la inteligencia emocional y la psicomotricidad fina en niños de 5 años de una institución pública, de Ate – Lima, 2024. El tipo de investigación fue básica, el enfoque cuantitativo, el nivel fue descriptivo correlacional y el diseño no experimental; la población lo conformaron 80 niños y se utilizó una muestra 70 niños; se usó como técnica la observación y el instrumento para la recolección de datos fueron fichas de observación para ambas variables, para la validez de los instrumentos se utilizó juicio de expertos y para la confiabilidad del instrumento se utilizó el alfa de Cronbach; de acuerdo con los resultados mostraron que existe una relación positiva y muy significativa entre la inteligencia emocional y la psicomotricidad fina. Esto significa que a mayor desarrollo de actividades lúdicas finas, mayor...