El presente trabajo de investigación titulada “Autoestima y comprensión lectora que se realizó con los estudiantes de quinto grado “A” y “B” de primaria de la institución educativa 51021 Chachacomayoc Cusco 2022”. Centrada en analizar dos aspectos muy importantes como es describir la relación entre las dimensiones y los niveles de la autoestima y la comprensión lectora; que tuvo como objetivo general determinar la relación entre la autoestima y la comprensión lectora. Por otro lado, es una investigación no experimental de tipo básico descriptivo y correlacional. Presenta un diseño transversal, la muestra estuvo constituida por 50 estudiantes del 5to grado de nivel primaria de la sección “A” y “B” de la institución educativa 51021 Chachacomayoc- Cusco. El instrumento básico utilizado en la investigación por encuestas es el cuestionario de la autoestima y...