El propósito de este estudio consistió en analizar cómo se relacionan la violencia familiar, la resiliencia y la autoestima en estudiantes de secundaria pertenecientes a dos instituciones educativas en el Callao durante el año 2024. Se utilizó una estrategia de diseño no experimental, de naturaleza correlacional y enfoque transversal, utilizando un conjunto de datos de 500 estudiantes adolescentes entre 11 y 17 años. Se aplicaron tres instrumentos: el Cuestionario de Violencia Familiar (VIFA), desarrollado por Altamirano (2020) que comprende 46 ítems agrupados; la Escala de Resiliencia de Wagnild & Young (1993) que consta de 25 ítems y la Escala de Autoestima de Rosenberg, que consta de 10 ítems. Se realizaron los pilotos de cada instrumento donde se obtuvo una confiabilidad de alfa de Cronbach mayor a .70 en los instrumentos de violencia familiar y autoestima mientras que en e...