La presente investigación tuvo como finalidad explicar los factores que inciden en la comprensión lectora de los estudiantes del nivel secundario Huarochirí 2021, para ello se ha establecido esta información bajo un paradigma positivista con un enfoque cuantitativo, de nivel básico, considerando el método hipotético-deductivo porque se basó en conocer diferentes teorías para determinar el tema investigado; asimismo, el diseño fue no experimental de tipo transeccional, nivel explicativo o causal porque se buscó explicar la incidencia que tiene cada factor asociado en el desarrollo de la compresión lectora. La muestra de estudio estuvo conformada por 60 estudiantes del VI ciclo de la EBR, utilizando la técnica de la encuesta y los instrumentos de recolección fueron los cuestionarios para medir las dimensiones de la lectura de acuerdo al nivel literal, inferencial y crítico, ...

El presente trabajo de investigación tiene por finalidad describir las principales competencias matemáticas que los estudiantes del 2° grado del nivel primario desarrollan con más habilidad y frecuencia, así mismo Guiadas por los resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes al segundo grado de Educación Primaria, donde nuestros alumnos son considerados en mayor medida en el Primer Nivel (Debajo del nivel esperado) también se describen las principales competencias que el ministerio de educación pide que se desarrollen, encontrándose organizadas en las dimensiones: Número Relaciones y Operaciones matemáticas, Geometría y Medición y finalmente estadística. El estudio se realizó con una muestra de 95 estudiantes del 2º grado del nivel primario de la Institución Educativa N°20955-2 “Naciones Unidas”, ubicado en la Localidad de Cajamarquilla distrito de Santa Cruz d...