El diseño del plan de acción tiene como propósito buscar la solución a la problemática detectada con respecto al logro de aprendizaje en los estudiantes respecto a la competencia “Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna” y los niveles de comprensión: literal, inferencial y crítico. La propuesta parte del análisis de los resultados de la encuesta aplicada a cuatro docentes quienes respondieron un cuestionario, seis sobre gestión curricular, dos acerca de monitoreo y acompañamiento pedagógico y otras dos sobre convivencia escolar, haciendo un vaciado de los resultados en un cuadro de datos informativos para luego elaborar el cuadro de categorización del problema. Proponemos implementar círculos de interaprendizaje y talleres de fortalecimiento pedagógico. Nuestra propuesta se relaciona con el Marco de Buen Desempeño del Directivo, Compromisos de Gesti�...