El plan de mejora nos permitirá monitorear, realizar acompañamiento y evaluar a los docentes con la intención de mejorar la comprensión lectora en los estudiantes. Permite que los directivos, docente y estudiantes se involucren por igual en las acciones propuestas para que los docentes mejoren en estrategias de enseñanza de compresión lectora, mejorando los niveles de logro de comprensión lectora en los estudiantes. Se espera mejorar las competencias de enseñanza de compresión lectora en los maestros, proporciona herramientas pedagógicas que motivan y democratizan el ambiente de estudio.

El objetivo de esta investigación es analizar cómo se elaboran y aplican los instrumentos de evaluación formativa por parte de los docentes de la Institución Educativa Nº 32365 de Cashapampa, el cual toma como punto de partida un análisis profundo FODA de la realidad educativa el cual va a permitir utilizar pertinentemente el uso de estos instrumentos de evaluación formativa en las sesiones de aprendizaje y mejorar los niveles de logro de aprendizaje, a partir de los indicadores de desempeño del currículo nacional en los estudiantes de nivel secundario de la I.E. N° 32365 de Cashapampa. Este trabajo contribuirá a que los docentes adquieran un mayor dominio de los instrumentos de evaluación docente en las aulas, de su importancia y la necesidad de aplicarla en la evaluación formativa. La información se basa en el análisis interno y externo de la matriz cruzada FODA. Los res...