La investigación desarrollada ha tenido como fin establecer la relación entre los hábitos de estudio y el rendimiento académico en los estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Manuel Yarlequé Espinoza” Catacaos, 2015. El tipo de estudio que se toma en esta investigación es el No experimental, puesto que no se tiene control sobre las variables de estudio: Hábitos de estudio y rendimiento académico, destacando el hecho de no haber manipulado su comportamiento. El estudio tomo como muestra a 104 estudiantes, la muestra de estudio fue la población manejable en el proceso de investigación, por ello la muestra es de tipo no probabilística. Para la recolección de la información se utilizó la técnica de la Encuesta y el cuestionario basado en la escala de Likert, así como la revisión documental con la ficha de revisión documental. La identific...