El trabajo de investigación buscó determinar el vínculo que hay entre estrés académico y la resiliencia en estudiantes de un Instituto Tecnológico Público de Lima Este en el 2023. Según Zárate et al. (2017). El estrés académico es una condición que se produce donde el estudiante percibe negativamente (distrés) las demandas de su entorno y estas situaciones le resultan angustiantes en el transcurso de su formación y pierde el control para afrontarlas. En cambio, la resiliencia es la ''capacidad de reponerse de la adversidad, para adaptarse, recuperarse y acceder a una vida digna y productiva'' (Serna, et al 2018). Se aplicó un método cuantitativo de tipo correlacional, la muestra fue extraída de un Instituto Tecnológico Público de Lima Este, conformado por 181 estudiantes se aplicó los instrumentos el cuestionario SISCO SV-21 del Estrés Académico (Olivas et al. 2021)...