Esta investigación tuvo el objetivo de determinar la relación entre comunicación familiar y déficit de atención en estudiantes del quinto año de secundaria de una institución educativa de Comas, 2022. Su tipo fue básico, se enmarca en el enfoque cuantitativo, diseño no experimental de alcance descriptivo correlacional y de corte temporal transversal, con una población censal de 70 estudiantes. Su técnica fue la encuesta y el instrumento ha sido el cuestionario. Respecto a este último, la comunicación familiar se midió con la Escala de Olson et al., mientras que el déficit de atención fue medido con un cuestionario elaborado por Vallejo (2019). Ambos instrumentos cuentan con validez de contenido y una fuerte confiabilidad. Se obtuvo como resultados: predomina el nivel medio en comunicación familiar (61,4%) y déficit de atención (42,9%), existe una correlación muy alta ...

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo evaluar la relación entre la resiliencia y la depresión de los pacientes militares con VIH que acuden al Centro Médico Naval, Bellavista - 2017. El diseño del estudio fue descriptivo, analítico de corte transversal. Se utilizaron como instrumentos de medida la Escala de Resiliencia de Wagnild y Young y el inventario de depresión de Beck. Los resultados a nivel descriptivo evidenciaron que el 66,7% tienen un nivel alto de resiliencia, el 30% un nivel regular y el 3.3% un nivel bajo de resiliencia, además el 73,3% tienen ausencia de depresión, el 17,8% un grado leve de depresión, el 7,8% un grado moderado y el 1.1% un grado grave de depresión. En el análisis inferencial se calculó un Chi-cuadrado = 54,608 (p-valor = 0,000), evidenciando que existe una relación significativa entre la resiliencia y la depresión. Se llegó...