El presente trabajo de investigación titulado: APLICACIÓN DEL PROGRAMA “JUEGO, IMAGINO Y REPRESENTO” PARA MEJORAR EL DESARROLLO DE LA FUNCIÓN SIMBÓLICA EN NIÑOS DE 5 AÑOS, DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA RECOLETA, AREQUIPA 2017. Tiene como objetivo principal determinar el desarrollo de la función simbólica en los niños de 5 años antes y después de la aplicación del Programa “Juego, imagino y represento”. El Programa se aplicó a 46 niños y niñas de la I.E. La Recoleta a través de una serie de sesiones planificadas. Se realizó un estudio de nivel pre experimental y de tipo campo. La técnica aplicada fue la observación y el instrumento empleado fue una lista de cotejo como pre y post test. La hipótesis planteada es: Dado que la función simbólica le va permitir al niño ser capaz de representar mentalmente acciones, objetos y experiencias, desplegando su capacid...