El presente informe de investigación tiene como propósito principal: “Determinar en qué medida la gestión estratégica incide en el desarrollo organizacional en instituciones educativas de la provincia de Trujillo en el año 2022”. Se realizó una investigación bajo el enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, correlacional causal y transversal. Se trabajó con una muestra de 57 personas seleccionadas bajo un muestreo no probabilístico. Para la recolección de datos se usaron dos cuestionarios, uno para el desarrollo organizacional y otro para la gestión estratégica, finalmente se determinó que existe una correlación alta y significativa entre la gestión estratégica y el desarrollo organizacional en las instituciones educativas de la provincia de Trujillo, 2022, con un Rho de 0,847** y un p = 0,000.

El presente trabajo académico se desarrolla porque existe la necesidad de análisis del problema priorizado, nivel insatisfactorio de aprendizaje en la competencia lee diversos tipos de textos escritos, en el área de Comunicación, en los estudiantes del IV ciclo de Educación Básica Regular de la Institución Educativa N° 80019 “Ciro Alegría Bazán” del distrito de Trujillo- UGEL 04 Trujillo Sur Este – La Libertad; que surge como necesidad e interés prioritario para que desde la función de directora y líder pedagógico, se pueda adoptar estrategias que permitan mejorar la práctica pedagógica de los docente y elevar el logro de los aprendizajes de los estudiantes en el área de Comunicación, llegando al nivel satisfactorio, así como conducir apropiadamente el monitoreo y acompañamiento, los procesos y estrategias didácticas para el desarrollo de la comprensión de tex...