La presente investigación titulada: Actitud Frente a las Matemáticas en estudiantes de IV ciclo de educación de secundaria de la institución educativa Ramón Castilla, Conde Villa, San Martin de Porres, 2017, busca describir: ¿Cuál es la actitud frente a las matemáticas en estudiantes de IV ciclo de secundaria de la institución educativa Ramón Castilla de la Urb. Conde Villa del distrito de San Martin de Porres, 2017? La presente investigación es de tipo básica o pura y el diseño utilizado es no experimental y transversal. Como instrumento se utilizó fue el cuestionario La población fue de 246 estudiantes, tomada de la Institución Educativa Ramón Castilla, Conde Villa, San Martin de Porres Y como muestra probabilística se consideró a 94 estudiantes del total de la población. Los resultados arrojan un nivel promedio de 32,5% en el nivel desfavorable en cuanto a la actit...

El presente trabajo de investigación nos lleva a visualizar, todo lo concerniente al tema de la actitud como elemento principal a tener en cuenta en el desempeño del estudiante en el área de matemáticas, el trabajo se basa en antecedentes históricos nacionales e internacionales, realidades que se asemejan a nuestra realidad problemática, buscamos ofrecer conceptos modernos, de manera que nos puedan centrar en el tema de investigación, así como también diferenciar los conceptos de actitud y aptitud vital para el entendimiento del tema principal de la investigación, la importancia de la actitud en nuestros estudiantes contemporáneos, eje principal para la consecución de la motivación para el aprendizaje de las matemáticas. Finalizamos con conclusiones y recomendaciones para efectos de que los mismos sirvan como referencia a docentes y estudiantes que de alguna u otra forma se...