El presente estudio tuvo por objetivo identificar la relación entre compromiso organizacional y las creencias irracionales en docentes de la Facultad de Ciencias de la Salud de una universidad privada de Huancayo, durante el ciclo académico 2024-II. Para llevar a cabo este análisis, se utilizó el método científico bajo una investigación básica, en un nivel de investigación relacional y transversal, ya que la recolección de información se realizó en un solo punto temporal. Como instrumentos de evaluación psicológica, se aplicaron dos pruebas estandarizadas: Escala de Compromiso Organizacional (OCS) de Meyer et al. (1993) y el Cuestionario de Creencias Irracionales (CBI) de Albert Ellis (1980). La muestra estuvo conformada por 150 docentes de la Facultad de Ciencias de la Salud de una universidad privada de la ciudad de Huancayo. Se obtuvo como resultado que existe una relaci...