El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo analizar el efecto mediador de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en la relación entre la capacidad de innovación y la satisfacción estudiantil de una universidad privada de Trujillo. Se ha observado que la implementación de tecnologías avanzadas en el ámbito educativo puede mejorar tanto la innovación como la satisfacción estudiantil, siendo fundamental para el desarrollo académico de los estudiantes. En este sentido, las TIC permiten una interacción más efectiva entre docentes y alumnos, fomentando un ambiente de aprendizaje colaborativo que impacta positivamente en la satisfacción del estudiante. Esta investigación no experimental, de tipo transversal, causal y explicativa, tuvo como objeto de estudio a los estudiantes de la UPAO, con una muestra de 373 personas. Para la recolección de datos ...