Trabajo de investigación en el que se sostuvo la teoría de que Las estrategias de aprendizaje contribuyen positivamente en el rendimiento académico de los estudiantes de la especialidad de Enfermería - CICLO I LST -Morropón?, para lo cual nos plantemos el estudio de las estrategias de aprendizaje en tres dimensiones: Cognitiva, metacognitiva y Apoyo. Al ser una investigación de tipo descriptiva correlacional, trabajamos con 30 estudiantes de la especialidad de enfermería 1 CICLO del IST \"Morropon\" en el que respecta a su rendimiento académico. Ferreiras (2007) intento de evaluar las estrategias educativas (CEDEA) por lo cual este fue el cuestionario que aplicamos y, mediante la técnica de observación de las Actas de Evaluación correspondientes al año 2018 analizamos el análisis del Rendimiento Académico. El estudio estadísticos se realizó mediante la estadística infere...