La investigación acción pedagógica se ejecutó en la institución Educativa Inicial Nª 001 “Carlos Showing Ferrari” de Huánuco, donde se utilizó la estrategia del coaching para mejorar la gestión institucional replantean el plan anual de trabajo donde se considere actividades pedagógicas, culturales, sociales en coordinación con las docentes. El plantearme una gestión institucional con capacidad de liderazgo organizacional como meta no fue tan sencillo, considerando el propósito fundamental de mejorar los aprendizajes de los estudiantes en función de la misión y visión de la Institución Educativa, donde la comunidad educativa asume el reto y compromiso de trabajar en bien de la niñez y de una gestión institucional óptima. La metodología utilizada en la investigación acción parte de cobertura de estudio de mi propia práctica pedagógica que está dado por los die...