La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación que existe entre la identidad cultural y la actitud hacia la cultura aimara de los estudiantes de la Institución Educativa secundaria “Emilio Romero Padilla” del distrito de Chucuito- Puno en el año 2015. La presente investigación es un estudio de tipo no experimental y el diseño es descriptivo correlacional causal porque se analiza el grado de relación que presentan las variables. La muestra estuvo integrada por 134 estudiantes de Educación Secundaria de la Institución Educativa “Emilio Romero Padilla” del distrito de Chucuito- Puno. La técnica de recolección de datos empleados fue la encuesta; los instrumentos utilizados fueron el cuestionario sobre identidad cultural y el cuestionario sobre la actitud hacia la cultura aimara. La investigación llegó a determinar que con un nivel de confianza del 9...

El presente trabajo de investigación sobre los elementos de la cultura aimara en el área de Formación Ciudadana y Cívica de la I.E.S. Emilio Romero Padilla de Chucuito - 2015, tiene como objetivo: Determinar los elementos de la cultura aimara para ser incorporados como propuesta en el área de Formación Ciudadana y Cívica. La investigación, pertenece a la investigación básica y como métodos se utilizaron el método cuantitativo y descriptivo, con un diseño descriptivo – correlacional; teniendo como hipótesis: Existe relación entre los elementos de la cultura aimara para ser incorporados como propuesta en el área de Formación Ciudadana y Cívica; para la muestra se tomó a 135 estudiantes, 135 padres de familia y 3 docentes de la Institución Educativa. Los resultados se dan primero en función a los estudiantes así tenemos que el 54,81% aceptan el conocimiento aimara; e...