Las pocas estrategias de enseñanza aparte de la tradicional ocasionan deficiencias en el aprendizaje de matemática; por tanto, es necesario implementar alguna metodología de enseñanza que permita a los alumnos mejorar su rendimiento. Una estrategia de enseñanza que permite a los alumnos aprender de manera autónoma y divertida es la gamificación, la cual mediante videojuegos ofrece un entorno de enseñanza presente en la actualidad de los niños. El objetivo de esta investigación fue implementar la estrategia de gamificación sobre el aprendizaje de matemáticas en un grupo de estudiantes, y compararlo con un grupo de estudiantes que reciben una enseñanza tradicional, planteándose esto para responder a la pregunta, ¿En qué medida la implementación de la estrategia de gamificación influye en el aprendizaje de matemáticas en un grupo estudiantes de nivel primario, en comparac...