La evaluación formativa es una herramienta clave en el proceso de enseñanza y aprendizaje, permitiendo a los docentes obtener información de importancia y adaptar su enseñanza lo que contribuye al desarrollo académico de los estudiantes, en especial al ODS N°4 Esta investigación determinó la relación entre orientación didáctica y la evaluación formativa, empleando una metodología de tipo aplicada con un enfoque cuantitativo, con diseño no experimental y de alcance correlacional causal, con una muestra correspondiente a 30 estudiantes empleando el instrumento del cuestionario y herramientas como el programa SPSS. Como primeros hallazgos se encontró que la variable correspondiente a la orientación didáctica alcanzó un puntaje de 100, mientras que las dimensiones están entre 6 y 40; en la variable evaluación formativa logró un puntaje igual de 100, y las dimensiones cor...