Esta tesis tuvo como objetivo general: Identificar el Perfil Profesional y Perfil Didáctico de los docentes de las instituciones educativas de Educación básica regular del distrito de Ananea, Provincia, San Antonio de Putina, Región Puno, año 2018. El tipo de investigación de la presente tesis es Cuantitativa, el nivel y diseño es descriptivo, de tipo básico cuantitativo. La metodología utilizada en esta investigación es descriptiva con un diseño no experimental. La población de estudio estuvo conformada por 25 docentes a quiénes se aplicó el instrumento el cuestionario (encuesta de recojo de información). Después de haber estudiado la variable perfil didáctico, de los docentes de las estrategias didácticas en sus tres dimensiones, se demuestra que (8) docentes que representa el 32% conocen y utilizan método de casos como modalidad de organizar la enseñanza, el enfoqu...