Ésta presente investigación tuvo la finalidad de determinar la relación que existe entre motivación de logro y depresión en Docentes de una Institución Educativa Pública, Pucallpa, 2024. La metodología que se empleo fue de tipo correlacional, con un nivel cuantitativo y un diseño no experimental. Siendo en este caso el universo los Docentes de una Institución Educativa, sosteniendo de que el estudio aspira relacionar dos variables, considerando el lugar y tiempo de estudio, donde no es delimitado las posibilidades de la investigación sino el ámbito de recolección de información que estuvo constituida por 50 Docentes de una Institución Educativa Pública, de la ciudad de Pucallpa, que cumplan con los criterios de elegibilidad. La técnica que se empleó para la evaluación de las variables fue de tipo psicométrico, que se puede constatar en l ficha técnica del instrumento...