En la presente investigación cuyo título “Violencia familiar y la autoestima en estudiantes de una IE de la Ugel Joya, 2024”, se consideró como objetivo general evaluar la influencia de la violencia familiar en la autoestima en los estudiantes de una IE de la Ugel Joya, 2024. El trabajo académico es de tipo básico, de enfoque cuantitativo, diseño correlacional, se utilizó una muestra de 28 estudiantes de nivel primaria utilizando un muestreo no probabilístico, de tipo convencional. Se utilizó el cuestionario validado por Gora y Minaya (2021), de violencia familiar y la autoestima según la escala de Rosenberg. En los resultados se encontró una relación inversa significativa en relación a la violencia familiar y la autoestima con valor Rho de Spearman de -0,666** y un valor de significancia Sig. (bilateral) de 0.000, que es inferior al 5% (p <0.05), que está por debajo de...

La investigación evaluó el impacto del software "Conecta Ideas" en las habilidades matemáticas de cuarto grado en la Institución Educativa 40299 “José Alfredo Molina”, Arequipa-2022. Se basó en teorías constructivistas y conectivistas, junto con un enfoque por competencias. Fue cuantitativo preexperimental aplicado a 21 alumnos y una prueba de 25 ítems. Los estudiantes mejoraron notablemente después de usar el software "Conecta Ideas", lo que se reflejó en una mayoría alcanzando un nivel de aprendizaje destacado. El análisis estadístico, utilizando la prueba T de Student, corroboró el contraste de los hallazgos del pretest y el post test. Los resultados del post test fueron considerablemente mejores, con una media de 60.1 en comparación con la media de 40.1 del pretest, con una probabilidad de error (p < .001) por debajo del margen de error (0.05). Esto confirma la hip...