El curso de IIC Business Management Essentials brinda acceso a una serie de contenidos que ayudarán al estudiante a perfeccionar las habilidades que son críticas para triunfar en el mundo laboral actual. Las áreas de estudio incluyen los emprendimientos empresariales, la estrategia de negocios, el marketing, las finanzas y la gestión. A través de estos contenidos, el estudiante mejorará su capacidad para analizar, entender y solucionar los problemas empresariales del mundo actual. IIC Business Management Essentials es un curso electivo, de carácter teórico-práctico y a distancia (100% online), dirigido a estudiantes de todos los programas académicos de pregrado regular a partir del segundo ciclo. Los estudiantes matriculados en este curso tienen acceso a un portafolio de micro cursos International Independent Courses (IIC) y les ofrece flexibilidad para elegir cuáles y cuánto...

El curso de IIC Social Sciences brinda acceso a una serie de contenidos que exploran cómo las poblaciones crean leyes, toman decisiones, se comportan en grupo y estructuran sus comunidades. Desde la educación, la economía, derecho, gobernanza y sociedad; este curso permitirá al estudiante mejorar su comprensión de la dinámica entre las personas y los grupos, así como su habilidad para analizar comportamientos y tendencias. IIC Social Sciences es un curso electivo, de carácter teórico-práctico y a distancia (100% online), dirigido a estudiantes de todos los programas académicos de pregrado regular a partir del segundo ciclo. Los estudiantes matriculados en este curso tienen acceso a un portafolio de micro cursos International Independent Courses (IIC) y les ofrece flexibilidad para elegir cuáles y cuántos micro cursos completar. Al finalizar satisfactoriamente cada micro curs...

La investigación propone el diseño de una gestión pedagógica para fortalecer las competencias digitales de los docentes de la carrera de comunicaciones, en una universidad privada de Lima. Se enmarca dentro del paradigma socio-crítico e interpretativo, de enfoque cualitativo, el tipo de investigación es aplicada educacional, la muestra la conforman 26 docentes. Entre los instrumentos, están la guía de entrevista, cuestionario y ficha de análisis documental; el diagnóstico evidencia que los docentes reconocen algunas áreas de las competencias digitales, sin embargo, carecen de un programa de formación continuo para fortalecer estas competencias e integrarlas a su gestión pedagógica. Las categorías apriorísticas tienen sustento en el conectivismo, la pedagogía intercultural, el aprendizaje invisible y la socio-formación; estas teorías fundamentan el aprendizaje en la soc...

La educación, responsable de la formación de seres humanos ha sido un componente que ha permanecido a lo largo de la historia de la humanidad. Una crítica bastante extendida que se hace al sistema educativo anterior es su clara desviación hacia la enseñanza y aprendizaje de contenidos favoreciendo, en muchos casos, un aprendizaje mecánico de los mismos.

La educación, responsable de la formación de seres humanos ha sido un componente que ha permanecido a lo largo de la historia de la humanidad. Una crítica bastante extendida que se hace al sistema educativo anterior es su clara desviación hacia la enseñanza y aprendizaje de contenidos favoreciendo, en muchos casos, un aprendizaje mecánico de los mismos.