El presente trabajo tuvo como objetivo mejorar mi práctica pedagógica mediante la aplicación de estrategias didácticas ¿Cómo mejorar la enseñanza de comprensión de textos en los estudiantes del primer grado “A” de la I.E. N° 32927 “MAVA” Distrito de Amarilis, Provincia y Región Huánuco-2013-2015? Metodología: es de tipo cualitativa explicativa, es decir una investigación - acción pedagógica, mediante el muestreo no probabilístico elegí un grupo de trabajo conformado por 13 estudiantes, un docente investigador, 4 unidades interventoras, 10 diarios de campo y 10 sesiones de aprendizaje. Para el procesamiento y análisis de la información, presenté la matriz de datos recogidos en los diarios de campo, de la observación de la Especialista en Acompañamiento Pedagógico y la percepción de los estudiantes sobre mi desempeño docente, para finalizar con la triangula...