El plan de acción tiene el propósito de fortalecer el monitoreo, acompañamiento y evaluación docente en la IE Nº 88400 Jesús de Nazareth, de manera sostenible debido al problema priorizado: insatisfactorio nivel de logro de aprendizaje de los estudiantes en el área de matemática; el cual ha sido analizado en el diagnóstico a través de la técnica de la entrevista profunda, aplicando la guía de entrevista a los docentes y estudiantes seleccionados al azar. Según el marco del buen desempeño directivo que considera al monitoreo de manera transversal para el logro de metas de aprendizajes; los directivos deben estimular y valorar el trabajo que desarrollan las y los maestros para fortalecerlo y lograr un mayor compromiso. Abad, J. (2010) “sostiene que las escuelas que implementan la convivencia escolar crean mejores condiciones para que todos los estudiantes aprendan”. En cu...