El trabajo de investigación titulado “ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Y EL NIVEL DE CONOCIMIENTO SOBRE CONFECCIÓN TEXTIL EN LA I.E ELVIRA GARCÍA Y GARCÍA DE LA UGEL 03- AÑO 2009”, parte del problema: ¿Las estrategias didácticas, influyen significativamente en el nivel de conocimiento sobre confección textil en la I E ELVIRA GARCÍA Y GARCÍA de la UGEL 03?. Y su objetivo general fue Determinar la relación entre estrategia didáctica y nivel de conocimiento sobre confección textil en la I E ELVIRA GARCÍA Y GARCÍA de la UGEL 03 Se trabajó con una muestra de 30 estudiantes, con un grupo experimental, empleándose un diseño pre- experimental; en suma, una metodologia descriptiva – aplicativa; descriptiva porque estuvo orientada al conocimiento de la realidad de la I.E. y aplicativa porque tuvo una finalidad práctica, como fue la aplicación de estrategias didácticas durante el ...

El presente estudio tiene como objetivo determinar la relación entre proyectos productivos y la visión empresarial en estudiantes de CETPRO de los distritos de Breña y Magdalena del Mar, en el año 2013. El tipo de estudio es sustantivo y se adoptó un diseño de investigación descriptivo correlacional, seleccionándose una muestra probabilística de 146 estudiantes. En esta investigación se recurrió a la técnica de la encuesta, y en cuanto a la recolección de datos, se aplicaron sendos cuestionarios con respuestas polítómicas en una escala Tipo Likert, cuya confiabilidad mediante Alfa de Cronbach fue en proyecto productivo (α =.986), mientras la confiabilidad lograda fue en visión empresarial (α =.953). Asimismo, los resultados hallados mediante el Coeficiente No paramétrico Rho de Spearman (rs =.720, p = .000) señalan que entre el proyecto productivo y la visión empresa...