La presente investigación tiene como objetivo evidenciar la estrecha relación que existe entre el clima familiar con la inteligencia emocional en los alumnos del cuarto grado de secundaria de la IE Miguel Ángel Hurtado Acopia-Acomayo Cusco, De acuerdo a investigaciones previas se conoce que los estudiantes que provienen de familias disfuncionales muestran un escaso manejo de sus emociones la cual repercute de manera significativa en su inteligencia emocional. Asimismo el núcleo principal y esencial por excelencia es la familia, es aquí donde se desenvuelven las interrelaciones afectivas es en el seno familiar que el niño aprende distintos valores, a la vez que internaliza creencias, y conductas saludables para desenvolverse en su contexto al que pertenece. . La investigación es de tipo descriptiva correlacional, transversal ya que la muestra es tomada en un solo momento, la poblac...