Objetivo: Determinar si la depresión es factor asociado al rendimiento académico en estudiantes del 1° año de Medicina que finalizaron el semestre académico 2012-20 Universidad Privada Antenor Orrego.Trujillo Material y Métodos: Se llevó a cabo un estudio de tipo, analítico, observacional, retrospectivo, de cohortes. La población de estudio estuvo constituída por 190estudiantes del 1° año de Medicina según criterios de inclusión y exclusión establecidos, distribuidos en dos grupos: con y sindepresión. Resultados: El análisis estadístico sobre depresión como factor de riesgo de rendimiento académico desaprobado fue: en general (RR: 6.99;p<0.01), en menores de 18 años (RR: 5.95; p<0.01), de 18 años a más (RR: 4.81; p<0.01), en varones (RR: 4.48; p<0.01), en mujeres (RR: 4.55; p<0.01). Conclusiones:La depresión es factor de riesgo asociado a rendimiento académico de...

En el presente proyecto de investigación se plantea determinar si el abuso de sustancias psicoactivas valorado según la escala de Crafft es predictor de violencia utilizando como la escala de agresividad manifiesta en pacientes con Esquizofrenia. Se ha documentado que cuando el aumento del consumo de bebidas alcohólicas junto al consumo de drogas psicoactivas se adicionan a la esquizofrenia adicional al riesgo de que estos pacientes se tornen violentos o cometan algún crimen se duplica. Se obtuvo la información de las historias clínicas de aquellos pacientes que tienen el diagnóstico de Esquizofrenia y que habían sido atendidos por el Servicio de Psiquiatría del Hospital Víctor Lazarte Echegaray desde el mes de agosto del 2018 hasta el mes de julio del 2019 y que cumplan los criterios de selección correspondientes.