El presente trabajo de investigación tuvo por finalidad determinar si existe relación entre las habilidades cognitivas y la producción de textos en los alumnos del primer grado de educación secundaria de la Institución Educativa Pública N° 62174 en el distrito de Yurimaguas, departamento de Loreto, 2021. En el marco metodológico se aplicó el tipo de investigación cuantitativa, nivel descriptivo, diseño correlacional, la población estuvo conformada por 117 estudiantes de primer grado de secundaria y la muestra por 40 estudiantes de primer grado de secundaria. Como instrumentos se aplicaron dos cuestionarios uno para la variable habilidades cognitivas y otro para la variable producción de textos. Para la variable habilidades cognitivas se obtuvo que, de 40 estudiantes encuestados, 36 respondieron que sus habilidades cognitivas son buenas y 4 respondieron que son regulares. Res...