El objetivo de esta investigación fue determinar la relación entre las actitudes y la educación inclusiva en el área de educación física, en estudiantes de secundaria en Huancabamba, Piura, año 2024. La metodología empleada consistió en el enfoque cuantitativo, tipo básico, diseño no experimental, corte transversal, nivel correlacional, método hipotético-deductivo, técnica de la encuesta, cuestionarios con escala Likert a modo de instrumentos, muestra por conveniencia de estudiantes adolescentes de la Institución Educativa María Inmaculada, en el distrito y provincia de Huancabamba, en el departamento de Piura, año 2024. Los resultados mostraron que, a un nivel de significancia de 0,05, se obtuvo un p-valor = 0,000 y una correlación Rho de Spearman = 0,926**, por lo que se aceptó la hipótesis alternativa. Se concluyó que las actitudes se relacionan directa y signific...

La indagación tiene como objetivo en decretar la influencia de Google Meet con el aprendizaje del idioma inglés, en los estudiantes del Pedagógico Público Rafael Hoyos Rubio, San Ignacio, 2022. El método de estudio adoptada concernió al enfoque cuantitativo, tipo básica, diseño no experimental transversal correlacional. Se empleó una muestra por conveniencia de 50 estudiantes. Se manifestó el método hipotético-deductivo, la técnica de la encuesta y escalas Likert, como instrumentos. El resultado que manifestaron es una sig. de 0,05; se adquirió un p-valor = 0,000, una correlación de Rho de Spearman = 0,818 entre las variables, y los resultados de los objetivos específicos mostraron que Google Meet se relaciona directamente con la dimensión Speaking del aprendizaje del idioma inglés con una correlación Rho de Spearman = 0,740**, Google Meet se relaciona directamente con...