La presente investigación es de tipo cuantitativa, descriptiva, diseño correlacional, no experimental y transversal. De objetivo determinar los principales factores sociodemográficos que influyen en el rendimiento académico de los estudiantes de Enfermería en la Universidad San Pedro, Piura 2021. La población constituida por 57 estudiantes de enfermería, de los Ciclos II y III, y una muestra de 52 estudiantes de enfermería, de los Ciclos mencionados. De técnica la entrevista y con un cuestionario elaborado y valido por Uribe Emerson (2015) y modificado por la autora. Para la el análisis de la formación de datos se utilizó el SPSS 22. Se utilizó la escala Likert es una medida escalar de competencia positiva, nivel de neutralidad y negación de cada enunciado. Los resultados: Regularmente se estableció que los factores personales que influyen en el rendimiento académico de l...