La conciencia ambiental es responsabilidad de todos los seres humanos, y es mejor si esta se ve formada desde edades tempranas, puesto que permitirá que en un futuro cuando sean adultos tengan valores ambientales, conciencia por cuidar su medio ambiente, preocupación, etc. Por esta razón, la investigación dispuso como objetivo general Determinar si el material reciclado como recurso didáctico mejora la conciencia ambiental en los niños de 5 años de la I.E. N°313-Pueblo Joven Miraflores Alto, Chimbote, Ancash, 2020. La metodología empleada tuvo como nivel explicativo, como diseño pre experimental y de tipo cuantitativo, la observación se usó como técnica, la población y muestra estuvo formada por 11 niños de la edad de 5 años, para poder evaluarlos se utilizó como instrumento la lista de cotejo, la misma que fue validada por la opinión de expertos y cuenta con 4 dimensio...

La conciencia ambiental debe desarrollarse desde que son niños pues es ahí donde aprenden acciones que les permite más adelante respetar e involucrarse por el cuidado del medio ambiente, es por ello que la presente investigación tuvo como objetivo general determinar el nivel de conciencia ambiental en los niños de 5 años de la I.E. N° 313-Miraflores Alto. La metodología que se desarrolló fue de tipo cuantitativa, teniendo como diseño no experimental- transaccional y con un nivel descriptivo, la población estuvo conformado por 67 niños y la muestra por 13 niños. Para la recolección de datos se utilizó como técnica la observación y como instrumento de evaluación una lista de cotejo, para analizar y procesar los datos se realizó en el programa de Excel, en donde se realizaron gráficos y tablas que arrojaron como resultados lo siguiente: en la primera dimensión que fue l...