El presente trabajo de investigación estuvo orientado a comprobar la validez de la hipótesis de estudio: existe relación entre el Estilo de aprendizaje y el Rendimiento escolar en los estudiantes del tercero de secundaria de la Institución Educativa Santa María del Amazonas, Tamshiyacu-2018. El tipo de investigación aplicado a este trabajo fue la correlacional, cuantitativa, transversal y aplicada. La población del estudio la conformó 102 estudiantes del tercero de secundaria de la Institución Educativa Santa María del Amazonas, del distrito de Fernando Lores - Tamshiyacu, todos matriculados en el año lectivo 2018. La muestra estuvo conformada por igual número de la población, por ser considerada cuantitativamente pequeña y accesible para el estudio. Para el recojo de datos se aplicó los instrumentos: cuestionario de Honey Alonso, para identificar los estilos de aprendizaj...