Determinar si existe relación entre el funcionamiento familiar y la autoestima en alumnos de secundaria de un colegio de Lima Norte. Materiales y métodos: Estudio de tipo correccional de corte transversal; la población estuvo conformada por 220 alumnos que cursen de 2.° a 5.° año de secundaria y sus edades oscilen entre los 13 y 16 años. Los instrumentos que se utilizaron fueron: a) ficha sociodemográfica, b) Escala de Evaluación de adaptabilidad y Cohesión Familiar (FACES III) y c) Inventario de Autoestima Forma Escolar de Coopersmith. Para el análisis estadístico se usó STATA 15. Se emplearon las pruebas de Chi-cuadrado, Shapiro Wilk, Kruskal Wallis y ANOVA para el análisis bivariado. Resultados: Se encontró que el 65.9 % más de la mitad fueron mujeres, el 83.1 % pertenece a la religión católica, el 50.9 % proviene de una familia nuclear; asimismo, se encontró relaci...