El contexto actual, ha sufrido un drástico e inusitado cambio, producto de la pandemia por el coronavirus, lo cual, ha afectado a toda la población, así como al desarrollo de las actividades educativas. Por ello, se realiza la presente investigación con el objetivo de determinar la relación entre las relaciones interpersonales y el clima organizacional en la institución educativa N°1105 La Sagrada Familia, La Victoria 2020. El estudio tuvo un enfoque cuantitativo, de nivel descriptivo, correlacional, de diseño no experimental, de corte transversal, contando con una muestra de 60 docentes, de la referida institución educativa, aplicándose dos cuestionarios para medir las variables de estudio, debidamente validadas a través del Juicio de expertos y probando su fiabilidad con el Alfa de Cronbach, que dio como resultado una alta confiabilidad. Los resultados descriptivos, mostraro...

El presente estudio tuvo el objetivo general de examinar la relación que existe entre la participación de los padres en la educación de sus hijos y el logro de aprendizaje de los estudiantes de secundaria de Lima, 2024. La metodología de investigación fue de tipo básica, enfoque cuantitativo, diseño no experimental, correlacional. La muestra estuvo conformada por 133 padres de familia y 133 estudiantes. El resultado descriptivo mostró que la participación de los padres fue predominantemente de nivel alto, sin embargo, también se constató un nivel regular (40.6%) considerable y bajo (12%); en la dimensión comunicación (75.2%) y cooperación con la escuela y comunidad (53.4%) predominaron niveles altos, en comparación con la dimensión acompañamiento en casa donde predomina el nivel regular (58.6%). Respecto al logro de aprendizaje, el 51.9% de estudiantes de secundaria se e...