This article analyzes an in-depth interview with restoration architect Martin Fabbri, carried out in 2017. It shows the expressions of restoration architecture, and the actions executed in it, while contrasting the discipline with some of the international charters and documents on the subject, in order to understand how this scholar combines theory and experience to achieve adequate and sustainable heritage conservation and restoration interventions according to current international standards and Peruvian reality. To achieve this, the article mentions national and international examples that show the influence of prominent thinkers, and international treaties and charters, in the protection and management of monuments. The above-mentioned is crucial to understand Fabbri's professional development as a restoration architect; the concepts he develops and the criteria he uses to work with...

El actual Museo Cementerio Presbítero Matías Maestro forma parte del Cercado de Lima y comprende las cuadras 16, 17 y 18 del Jirón Ancash, espacio que inicialmente fue considerado una zona lo suficientemente alejada de la ciudad para no “contaminar el aire” con los olores de los cuerpos en descomposición y garantizar la higiene, pero también lo suficientemente cerca para que las personas pudieran visitar a sus difuntos y, sobre todo, pasear, porque este lugar se convirtió, durante el siglo XIX y principios del XX, en un espacio social, un jardín, para ver y ser visto. Y ¿cómo no? Tenía una belleza propia brindada por la abundancia de estructuras arquitectónicas que seguían la moda del momento y de esculturas de gran belleza y detalle que representan desde alegorías a la muerte y la patria, hasta ángeles y personajes que lloran por un difunto o esculturas finamente traba...

This article analyzes an in-depth interview with restoration architect Martin Fabbri, carried out in 2017. It shows the expressions of restoration architecture, and the actions executed in it, while contrasting the discipline with some of the international charters and documents on the subject, in order to understand how this scholar combines theory and experience to achieve adequate and sustainable heritage conservation and restoration interventions according to current international standards and Peruvian reality. To achieve this, the article mentions national and international examples that show the influence of prominent thinkers, and international treaties and charters, in the protection and management of monuments. The above-mentioned is crucial to understand Fabbri's professional development as a restoration architect; the concepts he develops and the criteria he uses to work with...

El aprendizaje de una lengua extranjera como el Inglés involucra el desarrollo de dos grandes capacidades: la comprensión de textos y la producción oral. Siendo la segunda de más dificultad para muchos hispano-hablantes por la poca similitud entre los sonidos del Español y el Inglés, es ahí donde aparecen las interferencias sean estás fonéticas, gramaticales o lexicales. La interferencia es una influencia que ejerce la lengua materna sobre la producción de la lengua extranjera causando muchas veces que los alumnos malinterpreten las palabras en Inglés debido al español, surgiendo confusiones y malas interpretaciones en la recepción del mensaje al momento de comunicarse, pues el significado y la intención cambia, estableciendo dificultades en la comprensión.