El trabajo de investigación tiene como objetivo exponer en detalle la implementación del aula virtual como una de las acciones de mejora para lograr la acreditación ABET (Accreditation Board for Engineering and Technology) de las carreras de Ingeniería Eléctrica, Ingeniería Electrónica e Ingeniería de Telecomunicaciones, la Facultad de Ingeniería Eléctrica y Electrónica de la Universidad Nacional de Ingeniería. El diseño empleado en la presente tesis fue el cualitativo, tipo historiográfico, puesto que detalla las diversas actividades relacionadas a la implementación de una plataforma de aula virtual. Se implementó la solución de e-Learning denominada técnicamente LMS (Learning Management System) basada en la plataforma Moodle. Esta solución fue empleada para el desarrollo de los cursos de pregrado desde el año 2013 hasta la actualidad bajo una modalidad mixta o blend...