La investigación propone una estrategia didáctica para desarrollar las habilidades investigativas en los estudiantes de VI ciclo del curso Fitopatología de la carrera de Microbiología y Parasitología de una universidad pública de Trujillo. La metodología de investigación asume el enfoque cualitativo, el paradigma socio crítico e interpretativo y como tipo de investigación se considera a la investigación aplicada educacional. La población de estudio estuvo constituida por docentes y estudiantes del sexto ciclo de la carrera de Microbiología y Parasitología. Se seleccionó como muestra de estudio a cuatro docentes y 24 estudiantes. Dentro de los métodos y técnicas aplicadas, se consideraron las técnicas de la entrevista y encuesta, utilizando para este fin, instrumentos como la guía de entrevista dirigida a docentes y el cuestionario aplicado a los estudiantes. Los princi...