La presente tesis se realizó con el propósito de determinar la relación que existe entre las Relaciones Interpersonales y el nivel de asertividad en los alumnos del VII ciclo de la Especialidad de Agropecuaria de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. El enfoque de la investigación fue cuantitativo es de tipo descriptivo transversal correlacional, diseño correlacional. La población y muestra estuvo conformada por 28 alumnos a quienes se les aplicó el Test de habilidades interpersonales y nivel de asertividad con la Escala multidimensional de asertividad (EMA). Se realizó el análisis de los resultados y se confirmó que las habilidades interpersonales tienen una relación directa con el nivel de asertividad en los alumnos del VII ciclo de la Especialidad de Agropecuaria de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle.

Determinar el nivel de conocimientos sobre medidas de bioseguridad en los estudiantes de Enfermería del VII y VIII ciclo de la Universidad María Auxiliadora, 2020. Material y método: El enfoque de la investigación fue cuantitativo, el diseño de investigación fue descriptivo-transversal. La población estuvo conformada por 83 estudiantes de enfermería VII y VIII ciclo, quienes cumplieron los criterios de selección. El instrumento fue un cuestionario de 20 ítems compuesto por tres dimensiones, con valores de confiabilidad y validez aceptables. Resultados: Los conocimientos sobre bioseguridad predominó que el 88% (n=73) de estudiantes tuvo un nivel de conocimientos alto y el 12%(n=10) tuvo un nivel de conocimiento medio. En cuanto a las dimensiones, aspectos generales predominó que, el 62,7%(n=52) tuvo un nivel de conocimiento alto, el 31,3%(n=26) tuvo un nivel de conocimiento me...