La presente investigación en gestión de estrategias metodológicas y su aplicación en las competencias comunicativas en las diferentes áreas con la finalidad de obtener logros de aprendizaje significativos en los estudiantes del VI ciclo nivel secundario de la Institución Educativa Nª 40160 “Obdulio Barriga Vizcarra” del distrito de Mollebaya de la región Arequipa durante el año 2018. El Directivo que orienta y promueve la participación de los docentes en la planificación curricular teniendo en cuenta el currículo Nacional, los estándares y las rutas de aprendizaje , las metas y expectativas en el logro de aprendizajes significativos, se ha priorizado como problemática la “Inadecuada aplicación de estrategias metodológicas para el desarrollo de competencias comunicativas en las diferentes áreas en el logro de aprendizajes de los estudiantes del VI ciclo de la I.E. �...

La presente investigación está enfocada a conocer la incidencia de los factores estructurales familiares en el rendimiento académico de los estudiantes de las Instituciones Educativas Secundarias del Distrito de Sachaca, provincia y región Arequipa, comprensión de la UGEL Arequipa Norte durante el año 2016. En este contexto, la investigación tiene importancia puesto que considera a la familia como primer ámbito educativo que desempeñan roles importantes en la educación de los hijos a través de las funciones socializadora y educativa, cumpliendo un rol mediador y facilitador en la función educativa. Además, consideramos la influencia familiar en la educación de manera integral, porque contribuye al desarrollo social, físico, intelectual y moral de su descendencia, por ello se le considera a la familia como la primera escuela del hombre y son los padres los primeros educador...