La investigación se alinea al ODS 4: educación de calidad enfocado en promover oportunidades en el aprendizaje bajo estándares de calidad, cuyo propósito es analizar la percepción de la Transformación educativa con uso de la fotografía digital en estudiantes de comunicaciones de una universidad: un estudio de caso, 2025. Metodológicamente la investigación tiene un enfoque cualitativo, un diseño de estudio de casos, se aplicó la técnica de entrevista a profundidad, el instrumento fue una guía de preguntas para entrevista semi estructurada, la población de 140 estudiantes con muestra de 6 de ellos, incluyendo un especialista en fotografía. Los resultados revelan que los conceptos y técnicas fotográficas, relacionadas con la metodología docente funcionan. Como conclusión, los alumnos manifiestan que la fotografía es importante para potenciar y mejorar su vida académica,...

El objetivo de la investigación es explicar cómo el uso de la plataforma educativa Moodle contribuye a la percepción de calidad educativa virtual de los estudiantes del primer ciclo de un programa profesional de un Instituto de Educación Superior de la ciudad de Lima, en el 2020-II. Como parte de la metodología, se realizó la investigación con un enfoque Cualitativo, cualitativo, alcance Explicativo y diseño fenomenológico teniendo como muestra a 15 estudiantes del curso Seguimiento de despacho del primer ciclo de un programa profesional de un Instituto de Educación Superior. Se utilizó la técnica de la entrevista y como instrumento se empleó una guía de entrevista semiestructurada. Se llegó a la conclusión que los estudiantes perciben que el uso de la plataforma educativa Moodle contribuye a la percepción de calidad educativa virtual, esto es en base a lo manifestado po...