Esta investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre el ciberacoso y resiliencia en adolescentes de Lima Norte, 2020. De tipo aplicada con diseño no experimental. La muestra estuvo compuesta por 360 adolescentes, entre los 11 a 17 años. Los instrumentos empleados fueron la escala de victimización entre adolescentes a través del teléfono móvil y del internet (CYBVIC) de Buelga, Cava y Musitu (2010), la cual muestra una confiabilidad por consistencia interna por el coeficiente alfa de Cronbach de .86, seguido de la escala de resiliencia para adolescentes (ERA) de Prado y del Águila (2000), donde muestra un valor de .86, ambos adaptados a la población peruana. Continuando con los resultados, se evidenció que la victimización a través del teléfono móvil (rho =-.241) y la victimización a través del internet (rho=-.282), se correlacionan de manera inversa...

La socio-afectividad engloba a las aspectos emocionales y sociales que todo preescolar fortalece al relacionarse con su entorno. Sin embargo, el Covid-19 provocó un cambio en diversos sectores como el ámbito escolar, deteniendo el contacto directo entre pares para iniciar una enseñanza virtual, reincorporándose las clases presenciales a inicios del año 2022. Por ello, el presente estudio tuvo como objetivo analizar las experiencias docentes en relación al desarrollo socio-afectivo de preescolares al retornar a clases presenciales. Este objetivo de investigación orientó al estudio mediante el enfoque cualitativo y de método fenomenológico ya que sustenta sus bases en la interpretación y conocimiento de las manifestaciones, en la cual la muestra fue no probabilística, seleccionando a tres docentes del nivel preescolar. La recolección de datos se obtuvo a través de la entrevis...