La presente investigación, denominada plan de acción, instituye una guía para la implementación de la propuesta, surgió por la preocupación e iniciativa del directivo y docentes por los bajos niveles de logros obtenidos como resultados por los estudiantes del nivel primario en comprensión de lectura de textos escritos en la ECE, que conllevo a proponer la propuesta gestión curricular para mejorar la práctica docente en procesos didácticos de lectura de textos escritos en el nivel primario de la Institución Educativa N° 64321 Unión Porvenir, Honoria, tiene como objetivo general optimizar la gestión curricular para mejorar la práctica docente en procesos didácticos de lectura de textos escritos, teniendo como participantes, a la directora y partícipe en la propuesta, 3 docentes de aula y como población beneficiaria tendrá 39 estudiantes del nivel primario. La metodologí...