Objetivo: Determinar la relación entre la personalidad y consumo de programas basura en estudiantes del 4° grado del Colegio de Ciencias y Artes La Victoria de Ayacucho – Huancavelica, 2018. Metodología: fue investigación de tipo básico, por nivel correlacional, método descriptivo, hipotético-deductivo, la población de estudio estuvo constituido por 113 estudiantes y la muestra de estudio fue 68 estudiantes del 4to grado de educación secundaria; El resultado fue: el 44,1%(30) estudiantes tuvieron personalidad introvertido, 47,1%(32) inhibido, 44,1% (30) cooperativo, 57,4%(39) sociable, 50,0%(34) seguro, 47,1%(32) violento, 48,5%(33) respetuoso, y 44,1%(32) sensible. En cuanto al acceso a programas “basura” el 76,5%(52) de estudiantes refieren el acceso a menudo a programas “basura”, 17,6 (12) % pocas veces, 4,4%(3) siempre, y 1,5%(1) nunca, en cuanto a la relación de ...