El presente trabajo de investigación se orientó para verificar la validez de la siguiente hipótesis de investigación: La aplicación de un Plan de Fortalecimiento servirá para desarrollar significativamente las competencias matemáticas en los estudiantes de Comunicación, inicial y Ciencia y Tecnología del Instituto de Educación Pedagógica Superior Pública "Loreto" -2019 La investigación fue experimental, cuyo diseño fue cuasi experimental con pre test y post test, grupo experimental y control. La población de estudio consistió en 60 personas que estudiaban en el Instituto de educación superior pedagógico público “Loreto”- Región Loreto - 2019. La muestra consistió en 60 personas, 30 del grupo experimental y 30 del grupo control, seleccionados con muestreo intencional y voluntario. La técnica utilizada fue la encuesta y el instrumento fue el cuestionario, validado...