El presente proyecto de innovación corresponde al área pedagógica en su dimensión formación docente, consistió en la implementación de espacios y oportunidades de aprendizaje colectivo dentro de la I.E como estrategia preferente para mejorar el desempeño docente que subsecuentemente se tradujo en mejores resultados de los aprendizajes de los estudiantes, para ello fue necesario reconfigurar los horarios, espacios, valores, normas y concepciones de nuestra institución: las 06 horas adicionales remuneradas fuera del aula (RM 627-2016-MINEDU) permitió organizar el tiempo y los espacios de acuerdo con las necesidades de los implicados en la escuela con la finalidad de lograr el aprendizaje colectivo.

La investigación titulada “Programa pedagógico “Allin Kawsay” para el mejoramiento del clima en aula en el 2do “A” de la institución educativa secundario Belén de Osma y Pardo del distrito y provincia de Andahuaylas””, tiene como objetivo general Aplicar el Programa “Allin kawsay” para mejorar el clima en aula en el área de Formación Ciudadana y Cívica en los estudiantes del 2do grado de “A” de la I.E Belén de Osma y Pardo del distrito de Andahuaylas. La presente investigación, se desarrolló con el diseño de la investigación - acción, que tiene tres grandes fases; la deconstrucción, la reconstrucción y la evaluación, como estrategia y herramienta para mejorar la práctica pedagógica, que impulsa a la indagación y reflexión sobre los aprendizajes significativos. Con la investigación - acción, logramos formular, una propuesta pedagógica alternati...