La presente investigación titulada:”Efecto del Programa MARIMAR en la autoestima de estudiantes de secundaria, I.E “Cleofé Arévalo del Águila”, Banda de Shilcayo, 2017”, se sustenta en la teoría de las habilidades sociales de Caballo (2005) y de la autoestima de Coopersmith. Así mismo tiene como Objetivo “Determinar el efecto del programa MARIMAR en la autoestima de los estudiantes de primero de secundaria”, planteando la hipótesis “El programa “MARIMAR” tiene efecto positivo en la autoestima”. El método fue cuantitativo y de diseño pre experimental; la muestra estuvo constituida por estudiantes varones y mujeres entre 12 a 14 años de las secciones “C” y “E” (30 y 29 estudiantes), de la I.E Cleofé Arévalo del Águila. Los resultados muestran que el nivel de autoestima de los estudiantes de primero grado “C”, antes de la aplicación del programa...