La presente investigación pretende analizar el nivel de influencia que existe entre el uso de la plataforma virtual Claroline y el rendimiento académico de los estudiantes del II Ciclo de la Facultad de tecnología Medicas de la Universidad Alas Peruanas Filial Tacna. Se desarrolló una investigación de tipo aplicada, cuyo nivel de investigación es relacional, el método de la investigación fue hipotético-deductivo; para establecer la correlación de las variables de estudio, se aplicaron el cuestionario de COLLES responde a una escala de tipo Liket, (instrumentos para el análisis de ambientes constructivas educativas en línea). El estudio fue de tipo probabilístico, pues de aplicaron el instrumento de recojo de datos a toda la población seleccionada, conformada por los estudiantes matriculados en Ofimática de la carrera profesional de Tecnología Médica. La población ascend...