La presente investigación se realizó con el objetivo de evaluar la implementación de nuevos mecanismos de gestión, en la etapa de Preinversión, que permitan optimizar los procesos para la aprobación de los proyectos de inversión priorizados en las carteras de intervención del Programa Nacional de Infraestructura Educativa (PRONIED), en Lima Metropolitana, que aportaran al cierre de las brechas de infraestructura educativa, analizados en el periodo 2017 – 2019, incluyendo un enfoque transversal vía encuesta. El trabajo mantiene un enfoque mixto, con un tipo de investigación aplicada, de nivel descriptivo y transversal, y un diseño no experimental. La población de estudio está conformada por el personal que cumple funciones de dirección, coordinación y operaciones que suman un total de 95 personas y la muestra, por los cuatro (4) responsables con funciones de coordinación...